Inició la clase dándonos tres noticias: Hacer la evaluación docente, faltará el día jueves y recordar tener precaución con la conjuntivitis. Prosiguió haciendo su juego de preguntas y tuve un strike al no poder explicar bien el por qué del acento en la palabra que me tocó. Y por último trabajamos en equipos, dividiendo el salón en dos y pasando uno al pizarrón para escribir y explicar qué tipo de palabra es.
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