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Segunda clase de la semana seis. En esta ocasión el profesor optó hacer una dinámica en la clase, en la cual tuvimos que hacer equipos. Nos proporcionó una hoja con 12 oraciones las cuales tenían faltas de ortografía o gramática, al final todos debatimos nuestras respuestas ya transcritas en el cuaderno.

Esta fue la primera clase de la semana seis. Dio explicación y ejemplos de las tareas que había dejado en el blog la semana que faltó. Dejó de tarea hacer una lista de ventajas y desventajas de las redes sociales en el ámbito personal, académico y profesional. 

La dinámica de la clase fue la misma que la pasada, el profesor tiene permiso de ausencia por parte de la Universidad. Tenemos tarea en el blog para entrega límite. El tema que estamos viendo es "Lenguaje, desarrollo humano y las nuevas tecnologías" que cuenta como evidencia 10, leyendo un art í culo de Vanian Levato titulado "Obama: yes we did".

En la clase de hoy el profesor Cantero falto por que fue a participar a un Congreso Internacional de Filosofía. Dejo tarea en su blog y por errores de la pagina de Dropbox se tuvo que cambiar las fechas de entrega de para el Domingo. El tema que estamos viendo en la tarea es el Lenguaje Inclusivo, donde se refiere a tanto hombres como mujeres.

Octava clase: En la clase de hoy, el profesor nos hablo de los aspectos del lenguaje inclusivo. También de los modismos y el lenguaje coloquial. Nos puso a leer un documento que estaba en Dropbox y con la información escribir 4 premisas a favor del léxico, los cuales giraban en torno a la generalización en términos masculinos.

Séptima clase: En esta ocasión, la clase fue una conferencia acerca de los Cronistas. Todos los cronistas presentes eran adultos mayores que aman y se apasionan por leer y aprender sobre acontecimientos importantes de la historia de cada lugar. La dinámica que se trabajo en la conferencia fue de "Preguntas y Respuestas" entre el p ú blico (Estudiantes) y Cronistas.

Sexta clase: Una gran parte de la clase fue dedicada al avance del Ensayo. Explico a detalle el contenido necesario de la carpeta Ensayo y las consecuencias de tener errores. También el maestro se dio a la tarea de apoyarnos con el uso del sistema de la Universidad y más que nada de la Biblioteca Virtual con los buscadores que nos podrían servir mucho de apoyo.

Quinta clase: La clase se dividió en 3 partes, la primera fue una explicación a detalle sobre la evaluación del avance del Ensayo. Luego, tomamos la conferencia de la clase pasada para hacer una conclusión de lo que trató. Y para finalizar, en grupo mencionamos las diferencias y similitudes del vídeo, complementado por el profesor con la explicación de Situación Comunicativa.